8月份3日下午(wu)四點，該(gai)院通往(wang)聯辦(ban)中職學(xue)前(qian)教育校(xiao)——隆昌(chang)市城關(guan)職高中校(xiao)大(da)(da)會(hui)(hui)通知(zhi)(zhi)議程2020級(ji)國(guo)際(ji)航空(kong)提(ti)供(gong)服(fu)務專(zhuan)業性父母們(men)(men)研討會(hui)(hui)。副檢察(cha)長唐(tang)健(jian)禾、東星學(xue)前(qian)教育集團簡(jian)介副總(zong)裁總(zong)經理助(zhu)理張挽濤(tao)、聯手辦(ban)校(xiao)處趙懷(huai)翠到場大(da)(da)會(hui)(hui)通知(zhi)(zhi)，隆昌(chang)市城關(guan)職中校(xiao)官員(yuan)、班委員(yuan)、400余名學(xue)生及(ji)父母們(men)(men)到場為此大(da)(da)會(hui)(hui)通知(zhi)(zhi)。

會后(hou)，唐健禾(he)就飛(fei)機服(fu)務培訓技術(shu)的(de)(de)(de)之后(hou)的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)壯(zhuang)大(da)發(fa)展(zhan)壯(zhuang)大(da)、醫(yi)院(yuan)幼(you)兒(er)教學(xue)(xue)教學(xue)(xue)產值(zhi)及學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)創業(ye)發(fa)展(zhan)壯(zhuang)大(da)給家(jia)長(chang)們(men)(men)作(zuo)了(le)祥細的(de)(de)(de)簡單(dan)簡單(dan)介紹，并(bing)說明從五個(ge)問題塑(su)(su)(su)(su)造初中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)：十是如果根據黨的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)教學(xue)(xue)路線讓(rang)我們(men)(men)的(de)(de)(de)初中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)塑(su)(su)(su)(su)造成德、智(zhi)、體(ti)(ti)、美、勞多(duo)方(fang)位發(fa)展(zhan)壯(zhuang)大(da)發(fa)展(zhan)壯(zhuang)大(da)的(de)(de)(de)建筑者(zhe)和傳人(ren)(ren)(ren)；第二是如果根據技術(shu)的(de)(de)(de)中(zhong)(zhong)(zhong)心(xin)點使初中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)開(kai)發(fa)滿足的(de)(de)(de)技術(shu)的(de)(de)(de)日常(chang)生(sheng)(sheng)活常(chang)識基礎和多(duo)方(fang)位的(de)(de)(de)技巧(qiao)，日常(chang)生(sheng)(sheng)活常(chang)識基礎與(yu)技巧(qiao)主(zhu)動相互(hu)交織(zhi)；三(san)是塑(su)(su)(su)(su)造初中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)一體(ti)(ti)化人(ren)(ren)(ren)文素養(yang)，其實一家(jia)人(ren)(ren)(ren)的(de)(de)(de)言(yan)(yan)談言(yan)(yan)行等(deng)(deng)一體(ti)(ti)化人(ren)(ren)(ren)文素養(yang)在工作(zuo)中(zhong)(zhong)(zhong)和日常(chang)現實生(sheng)(sheng)活起(qi)主(zhu)要要使用。唐院(yuan)還簡單(dan)簡單(dan)介紹了(le)相互(hu)合作(zuo)塑(su)(su)(su)(su)造的(de)(de)(de)方(fang)式(shi)，朋友(you)(you)們(men)(men)中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)事(shi)業(ye)第一階段前3年在隆昌城關(guan)職中(zhong)(zhong)(zhong)上學(xue)(xue)，醫(yi)院(yuan)抽調(diao)技術(shu)的(de)(de)(de)幼(you)兒(er)老師(shi)、軍(jun)(jun)體(ti)(ti)軍(jun)(jun)官(guan)來校(xiao)課堂上，對朋友(you)(you)們(men)(men)做(zuo)(zuo)好(hao)多(duo)方(fang)位塑(su)(su)(su)(su)造；中(zhong)(zhong)(zhong)等(deng)(deng)事(shi)業(ye)大(da)學(xue)(xue)文憑后(hou)，朋友(you)(you)們(men)(men)可開(kai)始(shi)單(dan)招(zhao)或統招(zhao)大(da)專入(ru)駐天(tian)府濱海(hai)新區飛(fei)機出游事(shi)業(ye)員工做(zuo)(zuo)好(hao)普通全日制大(da)學(xue)(xue)大(da)學(xue)(xue)科室學(xue)(xue)校(xiao)，一起(qi)，地區也開(kai)發(fa)了(le)大(da)學(xue)(xue)、調(diao)查(cha)生(sheng)(sheng)過道，朋友(you)(you)們(men)(men)可開(kai)始(shi)成人(ren)(ren)(ren)自考、立(li)刻幼(you)兒(er)教學(xue)(xue)等(deng)(deng)畢業(ye)證(zheng)書層次感可以獲得更高(gao)些大(da)學(xue)(xue)文憑。他說明，天(tian)府航院(yuan)初中(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)(sheng)受過各區飛(fei)機工廠(chang)歡迎圖片，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)就業(ye)創業(ye)率達(da)98%。

第二步，隆昌(chang)城(cheng)關職中(zhong)鄭(zheng)文(wen)軒副教導(dao)主任(ren)講(jiang)到，中(zhong)國現代民(min)(min)航事業(ye)發展進(jin)步最快發展進(jin)步，城(cheng)關職中(zhong)合(he)(he)天府濱海新區民(min)(min)航出(chu)游(you)崗位系校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)聯合(he)(he)、校(xiao)(xiao)企聯合(he)(he)的非常好(hao)和歸劃為(wei)聯辦校(xiao)(xiao)子才能開(kai)通了鉆(zhan)個學的快接車，朋(peng)友(you)們務(wu)必要(yao)培(pei)塑宏大(da)的飛行(xing)期望，不復秦春好(hao)時空。與(yu)此同(tong)時，鄭(zheng)教導(dao)主任(ren).我院的辦校(xiao)(xiao)線質量做了夸獎，對(dui)對(dui)方的聯合(he)(he)分(fen)享完全毫(hao)無(wu)疑問，并愿(yuan)意(yi)將民(min)(min)航售后服務(wu)正規專業(ye)有(you)所作為(wei)兩校(xiao)(xiao)聯合(he)(he)的突出(chu)點。

聯席會議中，學生們(men)僅憑專(zhuan)業性的衣(yi)服(fu)、直腰擴胸的恣態、俏皮的笑聲(sheng)(sheng)，將(jiang)民航運輸禮儀規范基本常識(shi)、現(xian)(xian)代舞、手語(yu)操等生活技能展現(xian)(xian)什么的經期延長盡致，表現(xian)(xian)了進校(xiao)后(hou)的學習了解重大成就，賺(zhuan)的工地家長會們(men)一陣陣歡呼(hu)聲(sheng)(sheng)。

我院與隆昌城關職中學校的合作，是進一步加強中高職貫通培養技術型、應用型人才的典范，是鞏固我院教育成果和人才培養模式的抓手，期望通過合作辦學模式為國家航空事業培養更多專業人才。