是為(wei)了確實加強領導(dao)可靠(kao)培訓辦公(gong)，進(jin)那步激發大家(jia)的(de)(de)抗(kang)震抗(kang)災主(zhu)觀能(neng)動性(xing)，把握應激自(zi)救的(de)(de)策(ce)略，改善應激避震的(de)(de)技(ji)能(neng)，后勤保(bao)障品(pin)牌可靠(kao)文明和諧(xie)增強，10月12日(ri)，工程實訓基地聚集實施了第83個山東(dong)省防(fang)火抗(kang)災日(ri)火災逃(tao)生實戰實戰演(yan)(yan)練。工程實訓基地副檢察長趙鋼(gang)，可靠(kao)護衛隊處和大學宿舍標準化(hua)管理中心副處長胡(hu)文財，并(bing)且(qie) 宿管成員、單位食堂成員、班(ban)室主(zhu)任和畢業生報考(kao)實戰實戰演(yan)(yan)練。

在(zai)下午(wu)3時，院校副主任趙鋼發(fa)出(chu)實戰演(yan)練正是起。

火警(jing)警(jing)報(bao)聲(sheng)音異聲(sheng)起，總教官(guan)得出發(fa)展趕(gan)赴(fu)車間(jian)，及時啟用海瑞朗建筑(zhu)(zhu)安全(quan)生產性(xing)急救方(fang)案，另個問題(ti)向(xiang)培(pei)訓中央發(fa)布了消防栓疏散警(jing)報(bao)聲(sheng)音,另另個問題(ti)打(da)電話119警(jing)報(bao)聲(sheng)音（虛擬)，此(ci)外向(xiang)引領(ling)者引領(ling)者評(ping)估狀態。最后，建筑(zhu)(zhu)消防栓工(gong)作(zuo)職工(gong)發(fa)展合理，發(fa)展搜救，將摔傷職工(gong)帶離到醫務(wu)職工(gong)心中有愛理。

時，聽見報警信號鈴后(hou)，各班(ban)領導短(duan)時間(jian)做到某個范(fan)圍(wei)指導學(xue)習的安(an)全(quan)可靠撤走(zou)。撤走(zou)時學(xue)習低神態增(zeng)加，不(bu)忙亂(luan)、交通擁擠、推操，撤走(zou)后(hou)由校(xiao)衛隊(dui)人推動到瑞麗獨立廣場子集。警示疏散逃生組(zu)、滅火(huo)器競爭組(zu)、搶險救(jiu)災搶救(jiu)組(zu)向總承接人報告(gao)模板車間(jian)實(shi)戰演練直(zhi)播，各自面事情的安(an)全(quan)可靠合理的達成。

直播(bo) 指導胡(hu)文(wen)財對演習使用精(jing)短匯報總結。

接著，綿陽市實惠定制園區建筑(zhu)達(da)(da)到(dao)隊楊組長活動(dong)現場(chang)視(shi)頻(pin)為我們說(shuo)明建筑(zhu)達(da)(da)到(dao)的知識、逃(tao)生(sheng)等的技能，對政治老師、小初(chu)(chu)中(zhong)生(sheng)來達(da)(da)到(dao)器(qi)、加固服等儀器(qi)來適用教育培(pei)訓(xun)(xun)、經驗度(du)。安全防護保(bao)衛(wei)戰處(chu)的運(yun)轉(zhuan)者來達(da)(da)到(dao)器(qi)的適用展示了(le)。楊組長說(shuo)明清析完成(cheng)，取得(de)勝利了(le)活動(dong)現場(chang)視(shi)頻(pin)女同學(xue)(xue)的一陣(zhen)陣(zhen)鼓(gu)掌(zhang)聲。小初(chu)(chu)中(zhong)生(sheng)和班領導、都(dou)有(you)宿管學(xue)(xue)校食堂和安全保(bao)衛(wei)者循序上場(chang)比賽來建筑(zhu)達(da)(da)到(dao)材(cai)料排練經驗度(du)，根據經驗度(du)的方(fang)試培(pei)訓(xun)(xun)達(da)(da)到(dao)手(shou)段。

每一(yi)(yi)次性(xing)消防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)栓演練不單單行之有效明(ming)顯提高了(le)了(le)基(ji)地老(lao)師(shi)和(he)學(xue)生(sheng)的(de)(de)安會(hui)(hui)性(xing)高防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)護以防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)思(si)(si)想(xiang)思(si)(si)想(xiang)，升高了(le)朋友在(zai)發生(sheng)火(huo)災(zai)、自然災(zai)害等急(ji)救處置情(qing)況(kuang)下快速疏散(san)脫(tuo)險(xian)脫(tuo)險(xian)脫(tuo)險(xian)、自行應(ying)對(dui)互(hu)(hu)救程(cheng)度(du)，互(hu)(hu)相(xiang)也是一(yi)(yi)件事(shi)院急(ji)救疏散(san)脫(tuo)險(xian)脫(tuo)險(xian)程(cheng)度(du)的(de)(de)一(yi)(yi)次性(xing)大(da)檢則，進每一(yi)(yi)步完整了(le)基(ji)地滿(man)足突發群(qun)體事(shi)件群(qun)體事(shi)件的(de)(de)以防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)辦(ban)法。以后的(de)(de)基(ji)地將馬上明(ming)顯提高了(le)抗(kang)震抗(kang)災(zai)思(si)(si)想(xiang)思(si)(si)想(xiang)，把(ba)控急(ji)救緊(jin)急(ji)避險(xian)的(de)(de)辦(ban)法，提高了(le)老(lao)師(shi)和(he)學(xue)生(sheng)消防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)栓安會(hui)(hui)性(xing)高防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)護思(si)(si)想(xiang)思(si)(si)想(xiang)，全(quan)多(duo)方面(mian)、多(duo)坡度(du)向我院老(lao)師(shi)和(he)學(xue)生(sheng)宣全(quan)普及化(hua)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)火(huo)防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)燃(ran)、撲滅和(he)脫(tuo)險(xian)自行應(ying)對(dui)常識問題，確保校園活動安會(hui)(hui)性(xing)高防(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)(fang)護裝修風格和(he)諧安穩。