“不用想，直接拍，這兒的枇杷安逸得很，一點兒都不酸！”

“沒得了(le)，就(jiu)搶(qiang)了(le)，我等你再去山(shan)上(shang)摘某些！”

     6月28日重大早，資陽天府園(yuan)區高(gao)家鎮(zhen)華濤南方水果(guo)園(yuan)里來到某批次(ci)特(te)異的(de)的(de)客人，我(wo)們自身高(gao)挑、臉(lian)龐優質(zhi)、穿著(zhu)空(kong)航(hang)乘務員服飾，手握著(zhu)誘惑(huo)的(de)枇杷，邊吃邊朝著(zhu)小(xiao)米5手機大嗓(sang)門(men)吆喝聲，隔三差五還摻雜著(zhu)哪句湖(hu)南話，原本(ben)的(de)那就(jiu)是天府園(yuan)區空(kong)航(hang)出境游(you)就(jiu)業(ye)海瑞朗空(kong)航(hang)乘務員、電商網技術專(zhuan)業(ye)的(de)學生們未能上實踐課。

    資陽天(tian)府新(xin)服的幾條鎮鄉是世(shi)界聞名的枇(pi)杷聞名全國(guo)，出產枇(pi)杷和某些蔬菜(cai)(cai)果(guo)(guo)實，為把(ba)蔬菜(cai)(cai)果(guo)(guo)實賣得跨區(qu)域，近幾余年(nian)來(lai)互聯網市(shi)揚(yang)消售(shou)變成 必要(yao)的市(shi)揚(yang)消售(shou)分銷渠道。“配合社的種(zhong)植(zhi)大(da)戶專(zhuan)門是年(nian)嶺大(da)點的，或(huo)(huo)者喜歡(huan)在要(yao)批發市(shi)揚(yang)上賣蔬菜(cai)(cai)果(guo)(guo)實，互聯網市(shi)揚(yang)消售(shou)多半數人或(huo)(huo)者搞不行！”慧眾蔬菜(cai)(cai)果(guo)(guo)實配合社理事會長(chang)金超說。

    考慮到助(zhu)農增(zeng)產增(zeng)收發財，互相(xiang)也考慮到新零(ling)售培訓(xun)課表現實(shi)戰經驗、更(geng)有(you)獨具(ju)特色，員(yuan)工所決定把部位拓展(zhan)課般的(de)本市(shi)的(de)種植園里。課堂(tang)上(shang)的(de)互相(xiang)贈(zeng)與為農民合作(zuo)社(she)直(zhi)播頻道(dao)帶貨，讓(rang)農民合作(zuo)社(she)也直(zhi)到學員(yuan)學會(hui)其(qi)他(ta)瓜果蔬菜互聯網推廣的(de)方(fang)法技(ji)巧。課堂(tang)上(shang)的(de)除此(ci)之外新零(ling)售行(xing)業(ye)的(de)學子，還是有(you)顏值越高的(de)航空乘務員(yuan)行(xing)業(ye)的(de)準中(zhong)國空姐(jie)。

    進入掛著兩面金淺黃色枇杷的果場，這種整天多在飛機航班客艙里訓煉的準空中小姐陡然性奮了起來。老師老師上課的最個要素還是摘枇杷，果農廠房示范區，人們懂得了是怎么才能的合理地采栽枇杷，一些 小果子該摘一些 他還不應該摘？摘的同時怎么才能不傷樹又不傷果？第二步個要素還是吃枇杷，嘗美味，觀形壯，后來用栩栩如生的程序語言把自身的感語抒寫過來。第兩個個要素還是在老師老師的專業指導下到網上平臺網絡直播間在線。航空乘務員院校的人做合作的社大叔斗魚主播的助播，而跨境電商專業的人則設定網絡直播間在線，幾大類網絡直播間在線場景都栩栩如生有意思，一位當天上午人們成果濃濃。

         十一點，大(da)眾(zhong)把摘取的(de)(de)一筐(kuang)筐(kuang)鮮品(pin)網絡化的(de)(de)時(shi)候，縝密(mi)辨別、套袋(dai)、裝(zhuang)柜，于打開教程的(de)(de)第(di)二步個(ge)環節：線下課(ke)堂經(jing)銷商(shang)。的(de)(de)果(guo)實品(pin)種(zhong)園對面(mian)的(de)(de)文宮鎮有塊個(ge)全國知名的(de)(de)的(de)(de)的(de)(de)果(guo)實品(pin)種(zhong)生產(chan)商(shang)市(shi)面(mian) 市(shi)面(mian) ，天(tian)天(tian)各市(shi)區的(de)(de)生產(chan)商(shang)市(shi)面(mian) 商(shang)沒(mei)有你(ni)里(li)招標采(cai)購(gou)的(de)(de)果(guo)實品(pin)種(zhong)。本文的(de)(de)果(guo)實品(pin)種(zhong)攤前忽然(ran)來這個(ge)二個(ge)子高挑、能說會道的(de)(de)“空(kong)中(zhong)小姐的(de)(de)果(guo)實品(pin)種(zhong)二道販(fan)子”，是(shi)現在(zai)不曾犯(fan)過的(de)(de)景致線，結交(jiao)的(de)(de)采(cai)購(gou)商(shang)忍(ren)受不住問這問那，頂多的(de)(de)是(shi)高舉移動設備把美(mei)人和(he)的(de)(de)果(guo)實品(pin)種(zhong)一齊拍(pai)進照片集，第(di)二步發小伙伴圈。

    兩天課上(shang)的(de)楊韜語文老(lao)師(shi)說(shuo)，今晚的(de)售賣(mai)量雖往(wang)(wang)往(wang)(wang)并不(bu)(bu)大，但活動內容(rong)的(de)軟(ruan)實(shi)力(li)力(li)不(bu)(bu)可(ke)估量。把高效課堂遷(qian)往(wang)(wang)田間(jian)地頭(tou)地頭(tou)，讓孩(hai)子走出養殖戶間(jian)，拜人們能人老(lao)而不(bu)(bu)死(si)，將(jiang)已成為當下教育的(de)新常態(tai)。其他(ta)，系將(jiang)進(jin)一(yi)個步驟展現企業人才優(you)缺點和專科優(you)缺點，開通(tong)職教助(zhu)農增加收益“到最后一(yi)公里長”，取得(de)在農品牌售賣(mai)的(de)方(fang)面有大的(de)有所作(zuo)為。