周(zhou)軒，女，漢(han)人，2005年5月生(sheng)，共青團員(yuan)，天府新城空航度(du)假游職(zhi)業(ye)的學(xue)員(yuan)2022級民用(yong)航空可(ke)靠技術工藝治理專業(ye)大學(xue)生(sheng)。

胸章

獲國國家獎學金；

“喜迎新春黨的二(er)前十(shi)，奮發新新的篇章”演講內容競(jing)技(ji)三(san)等獎(jiang)；

“強(qiang)軍有(you)我，巾幗(guo)心向黨，催人奮進新新的篇章(zhang)”女(nv)讀書(shu)生精彩演講游戲幾(ji)等(deng)獎(jiang)；

中(zhong)國民航運輸物流技術學院(yuan)第四屆“改革創(chuang)新(xin)投資”電視大賽鼓勵獎；

“金牌大(da)家(jia)” 功勛(xun)名(ming)稱兩(liang)三次；

第二步屆“天(tian)航杯(bei)”安檢員技術大獎(jiang)賽“出眾事(shi)業者”；

“不錯共青團員”；

“天航(hang)杯”東坡通讀(du)比賽(sai)英文更優(you)秀獎；

技能證書

一般話三級甲等畢業證(zheng)；

民航運(yun)輸(shu)飛機安檢(jian)6級召喚師技能(neng)資格證書；

安(an)全保衛員英語證書；

戴布勞(lao)格利曾(ceng)說(shuo)過(guo)：治學有兩(liang)大基本準(zhun)則：“廣所聞所見，多讀書，勤實驗英(ying)文。”這(zhe)一句話(hua)直都這(zhe)是我的格言。

初心不忘

進行學校考研后，我倒入社團組織、報考促銷活動，用于一個跨省的大家，這里英文里體會心得了學校考研衣食住行的五彩五彩繽紛；體會心得了年輕人人的充滿活力生機蓬勃生機；也體會心得了陜西人的熱烈與親善。

高(gao)中(zhong)時一種在廣播電臺站做工作中(zhong)，幼兒老師重視我(wo)(wo)的(de)水平后我(wo)(wo)不想任職了(le)機構主管人的(de)做工作中(zhong)，1年事件主管了(le)有效(xiao)的(de)小小花(hua)的(de)多局活(huo)動形式，或者也操作系統的(de)學過一月(yue)的(de)主管英語(yu)課程。

在這天航后(hou)，并沒(mei)了選(xuan)擇離開(kai)這一個興趣，報名有很多的朗(lang)誦(song)大獎(jiang)(jiang)賽(sai)(sai)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)(pin)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)(pin)直(zhi)(zhi)播，這當中(zhong)其(qi)中(zhong)包含(han)“強國夢有我，巾(jin)幗心向(xiang)黨，催(cui)人奮(fen)進(jin)(jin)新新的征程”女學校(xiao)生(sheng)主(zhu)題演(yan)講(jiang)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)(pin)大獎(jiang)(jiang)賽(sai)(sai)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)(pin)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)(pin)直(zhi)(zhi)播。寫好文章后(hou)，進(jin)(jin)行了最(zui)艱險的背稿方式(shi)，1500個字(zi)非常少但也不是少，我記(ji)性(xing)不太好，剛進(jin)(jin)行就一個字(zi)一個字(zi)地(di)背，說(shuo)怕大獎(jiang)(jiang)賽(sai)(sai)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)(pin)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)(pin)直(zhi)(zhi)播時出現失誤。直(zhi)(zhi)至背到滾瓜爛熟(shu)，朝(chao)著(zhu)機會(hui)上信念高聲(sheng)地(di)主(zhu)題演(yan)講(jiang)視(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(pin)(pin)。

大(da)賽收尾看到我獲獨一位時，我快樂地歡呼上(shang)來。

多元化自主創業

以世人之靈(ling)起事者(zhe)，沒(mei)有不(bu)成也(ye)。四個位于各種不(bu)同(tong)東北部(bu)的伙伴結構了個團隊圖(tu)片，有了民(min)航運載運載學校最后(hou)屆“自(zi)主(zhu)創(chuang)新草根創(chuang)業”大賽吧(ba)優秀獎(jiang)。

在(zai)(zai)“創新性開店”大塞的(de)(de)需備步驟，六個人像攝影無(wu)頭蟲子相同亂(luan)撞，各是心思，也是順利通過查(cha)找(zhao)資科，得的(de)(de)老(lao)師才擁有詳細總(zong)體目標。短短兩周的(de)(de)pk，吵架無(wu)可(ke)應(ying)對，但(dan)在(zai)(zai)這兒階段企業(ye)研究會(hui)了寬容(rong)與忍(ren)讓，理解快到團隊(dui)圖片(pian)協同的(de)(de)比(bi)較指(zhi)導作用。

經(jing)途幾日的(de)腦筋雷霆后我門關鍵用(yong)“非遺”有所(suo)作為風格(ge)。我門相信“留(liu)存企業文化根脈，拖起民族(zu)文化前景”的(de)取名必(bi)以集中體現出我門對小說集的(de)期(qi)盼與(yu)看重。

黨(dang)的(de)18大十八大以(yi)來，以(yi)辛鳴總鎮長的(de)堅強的(de)人人員下目前我(wo)國(guo)的(de)非物質(zhi)傳(chuan)(chuan)統企(qi)(qi)業文化繼承保護性(xing)運(yun)作爭取取得(de)的(de)成就，就越(yue)多就越(yue)多的(de)人去加關(guan)注和培訓國(guo)家歷史資料傳(chuan)(chuan)統企(qi)(qi)業文化。我(wo)國(guo)的(de)咬住了(le)這一位選擇痛點做PK，終(zhong)極的(de)問(wen)題不(bu)能(neng)舍棄我(wo)國(guo)的(de)微商團隊(dui)的(de)的(de)努力(li)。

光的位置

中心(xin)校十年迷茫莫嘆(tan)該怎(zen)么辦(ban)的(de)(de)時，莫嘆(tan)道自行該干啥呢(ni)，單(dan)招(zhao)考試停止(zhi)后，我(wo)(wo)滿(man)懷(huai)著(zhu)盼(pan)望(wang)圖(tu)片，坐(zuo)進(jin)了去貴陽的(de)(de)高鐵(tie)火車，來到(dao)了天航(hang)，我(wo)(wo)就燃起了想。在(zai)踏(ta)上(shang)培訓學校的(de)(de)那(nei)個刻，我(wo)(wo)自知這里是踏(ta)上(shang)社(she)會存在(zai)的(de)(de)第三(san)一種時段，要在(zai)天航(hang)成果更強(qiang)的(de)(de)我(wo)(wo)，在(zai)那(nei)所(suo)蓓蕾(lei)里實現了我(wo)(wo)的(de)(de)盼(pan)望(wang)圖(tu)片。

入讀后我須嚴格(ge)的(de)(de)標準本身。學(xue)部分，我隨時(shi)(shi)(shi)將學(xue)存放在第一，及時(shi)(shi)(shi)表態(tai)發言(yan)，也(ye)成為了(le)(le)能夠(gou)幼兒老(lao)師(shi)及格(ge)的(de)(de)小(xiao)精靈助(zhu)手。辦公(gong)(gong)部分，我評(ping)選我們會干(gan)事，及時(shi)(shi)(shi)進(jin)(jin)行運(yun)(yun)轉(zhuan)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)候，也(ye)進(jin)(jin)行到(dao)我們會運(yun)(yun)轉(zhuan)的(de)(de)謀劃與阻止中，并認定比較好的(de)(de)成果。想法(fa)部分，我及時(shi)(shi)(shi)向黨(dang)阻止拉(la)攏，進(jin)(jin)行了(le)(le)學(xue)院(yuan)第6期(qi)入黨(dang)申(shen)請(qing)及時(shi)(shi)(shi)原(yuan)(yuan)子教育培訓課程(cheng)，學(xue)院(yuan)然后期(qi)青(qing)年團馬克思自由主義培養計劃者光過程(cheng)班的(de)(de)學(xue)。時(shi)(shi)(shi)代時(shi)(shi)(shi)間部分，我進(jin)(jin)行志(zhi)原(yuan)(yuan)保障(zhang)運(yun)(yun)轉(zhuan)、正規專業相(xiang)應(ying)的(de)(de)的(de)(de)時(shi)(shi)(shi)間辦公(gong)(gong)。

以后，我要很久尋著采光的方面上升，始終為自個以后夠(gou)是當名通過率的民(min)航(hang)局人而(er)做做好準備(bei)。