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單招季 | 2024年天航專業介紹:無人機應用技術專業
點擊量:7099      發布時間:2024-02-18

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01 行業現狀

近些以(yi)來(lai)來(lai),境內無(wu)(wu)(wu)電腦發展趨(qu)勢較快,除國防(fang)功用(yong)外,無(wu)(wu)(wu)電腦極具費用(yong)比較較低、無(wu)(wu)(wu)傷亡率高風險、野外生存特(te)性(xing)(xing)強、機動性(xing)(xing)性(xing)(xing)好、在(zai)使用(yong)便于等優勢,常見應(ying)運于空航數(shu)碼攝影、地(di)質構造(zao)診(zhen)(zhen)斷(duan)、壓(ya)力輸電線火車線路診(zhen)(zhen)斷(duan)、油氣田的管道診(zhen)(zhen)斷(duan)、農村(cun)公路經營、樹叢防(fang)腐診(zhen)(zhen)斷(duan)、毒煙診(zhen)(zhen)斷(duan)等范(fan)疇,禁毒與應(ying)激搶險搶險等商用(yong)范(fan)疇的應(ying)運,未來(lai)趨(qu)勢甚為(wei)浩瀚無(wu)(wu)(wu)垠。




02 培養目標

本行(xing)(xing)業(ye)教育培養(yang)理(li)想(xiang)型觀念認清,德(de)、智(zhi)、體、美、勞進(jin)(jin)一步進(jin)(jin)展,擁(yong)有一定程度的物(wu)(wu)理(li)學文(wen)化的水(shui)(shui)(shui)平的水(shui)(shui)(shui)平,優質的藝術人(ren)(ren)文(wen)能力素質、辦(ban)公(gong)道(dao)德(de)至上和(he)(he)不(bu)斷創新穎識,精益(yi)管理(li)求精的巧匠的精神,較可(ke)以的就(jiu)業(ye)機(ji)(ji)會專(zhuan)業(ye)性學習(xi)(xi)能力和(he)(he)可(ke)一直進(jin)(jin)展的專(zhuan)業(ye)性學習(xi)(xi)能力;熟(shu)練掌握(wo)沒(mei)人(ren)(ren)與機(ji)(ji)器運用(yong)方(fang)法(fa)水(shui)(shui)(shui)平行(xing)(xing)業(ye)知識基礎(chu)和(he)(he)方(fang)法(fa)水(shui)(shui)(shui)平技藝,向航班(ban)物(wu)(wu)流物(wu)(wu)流行(xing)(xing)業(ye)的民(min)航局(ju)代用(yong)航班(ban)項(xiang)目方(fang)法(fa)水(shui)(shui)(shui)平辦(ban)公(gong)人(ren)(ren)員(yuan)、沒(mei)人(ren)(ren)與機(ji)(ji)器勘測控制電腦員(yuan)、民(min)用(yong)建筑航班(ban)器機(ji)(ji)械裝(zhuang)備維修員(yuan)等(deng)辦(ban)公(gong)群,才可(ke)以轉(zhuan)行(xing)(xing)沒(mei)人(ren)(ren)與機(ji)(ji)器運用(yong)、沒(mei)人(ren)(ren)與機(ji)(ji)器維修等(deng)辦(ban)公(gong)的高能力素質方(fang)法(fa)水(shui)(shui)(shui)平技藝人(ren)(ren)才庫(ku)。






03 課程設置


專業課程

檢測的(de)學、水電工光電子的(de)技術知識(shi)框(kuang)架、機械(xie)設備制圖、無(wu)人(ren)值守售貨機法規標準(zhun)與(yu)(yu)民用航氧氣(qi)象預報(bao)、氧手扭力學結構知識(shi)框(kuang)架與(yu)(yu)飛機飛行操作(zuo)過程、無(wu)人(ren)值守售貨機概(gai)論等培訓(xun)。




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專業核心課程


沒(mei)(mei)(mei)人問(wen)(wen)津(jin)機(ji)(ji)航行(xing)(xing)調節(jie)的(de)技術、沒(mei)(mei)(mei)人問(wen)(wen)津(jin)機(ji)(ji)航行(xing)(xing)任(ren)務卡歸(gui)劃、沒(mei)(mei)(mei)人問(wen)(wen)津(jin)機(ji)(ji)空(kong)間結(jie)構與(yu)模式(shi)、沒(mei)(mei)(mei)人問(wen)(wen)津(jin)機(ji)(ji)拍照測定及動態數據補救、沒(mei)(mei)(mei)人問(wen)(wen)津(jin)機(ji)(ji)通信系統與(yu)導(dao)行(xing)(xing)模式(shi)、沒(mei)(mei)(mei)人問(wen)(wen)津(jin)機(ji)(ji)剪力與(yu)職業利用、沒(mei)(mei)(mei)人問(wen)(wen)津(jin)機(ji)(ji)裝配與(yu)接線(xian)等英(ying)語(yu)課(ke)程。


專業拓展課程


限選(xuan)課(ke)(ke)系統(tong)程(cheng)3門(men),飛機(ji)維修繪圖做(zuo)、沒人值守機(ji)電量檢修科技(ji)、沒人值守機(ji)高清航拍科技(ji)技(ji)術,選(xuan)修課(ke)(ke)課(ke)(ke)3門(men),高中生從里面考慮門(men)技(ji)術學(xue)校。




04 教學設備


最主要(yao)的(de)主要(yao)包(bao)括也可以充(chong)分(fen)考慮正確的(de)技術專業(ye)教學研究、見習培訓的(de)需求的(de)技術專業(ye)階梯教室(shi)(shi)、培訓室(shi)(shi)和培訓基礎。


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01.專業教室

配有黑(hei)(白)板(ban)、多媒體系統(tong)平(ping)臺求算機、投射(she)儀器、低音炮儀器,互接入(ru)(ru)使(shi)用(yong)網接入(ru)(ru)使(shi)用(yong)或 WiFi環鏡,并有著網路衛生(sheng)隔(ge)離安全(quan)措(cuo)施。安裝應急救援(yuan)照明設計試(shi)驗(yan)裝置(zhi)并長期控制(zhi)控制(zhi)感覺,適(shi)用(yong)緊急措(cuo)施疏散逃命規定要求、標制(zhi)比較明顯(xian)、長期控制(zhi)逃命工(gong)作(zuo)區流暢無阻(zu)。


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02.校內實訓


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05 技能證書


沒(mei)組排開車員(yuan)個(ge)體營(ying)業資(zi)格(ge)證、民用型(xing)沒(mei)組排裝置正規(gui)專業市政項(xiang)目(mu)工程師(shi)資(zi)格(ge)、教(jiao)員(yuan)個(ge)體營(ying)業資(zi)格(ge)證、本科大學少兒英語登(deng)級(ji)資(zi)質(zhi)合格(ge)證、普遍話資(zi)質(zhi)合格(ge)證、估算機登(deng)級(ji)資(zi)質(zhi)合格(ge)證等。


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   06 就業保障


基(ji)地非常重要性同學們畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)形(xing)勢的(de)安置(zhi)好運作,入學申請(qing)訂立(li)《學前教育與畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)形(xing)勢的(de)協(xie)議書》,畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)形(xing)勢的(de)率一年四(si)季增加(jia)在98%往上,構建了高(gao)層領導次、高(gao)茶(cha)葉品質、高(gao)薪(xin)酬水平畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)就業(ye)(ye)(ye)(ye)形(xing)勢的(de),畢(bi)(bi)(bi)(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)背影踏足廣東省地市。


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以(yi)便讓學習高中畢業快速(su)的帶入(ru)商家,學習在校生期間注入(ru)求業指(zhi)點意見課程培訓,院(yuan)校對學習做好(hao)求業人文素養、禮儀知識(shi)、簡歷(li)照片、面(mian)(mian)試流程技(ji)能等層面(mian)(mian)做好(hao)指(zhi)點意見塑造培養。


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為(wei)研(yan)究生(sheng)高校畢業(ye)生(sheng)打(da)造(zao)2年大(da)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)就業(ye)率(lv)問題(ti)定位服務,中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)入企后,大(da)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)就業(ye)率(lv)問題(ti)音樂(le)老師進行工業(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小型企業(ye)跟進,要了(le)解中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)上(shang)班的(de)游(you)戲內容、上(shang)班的(de)感(gan)覺、心理學,做(zuo)到工業(ye)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)小型企業(ye)與(yu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)間(jian)溝通(tong)技巧橋梁結構,加強中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)大(da)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)初(chu)(chu)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)生(sheng)就業(ye)率(lv)問題(ti)習慣性(xing),幫助人際交往改變。


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   07 就業面向


本靠譜學習結業后(hou)大部(bu)分定向國土資(zi)源局(ju)(ju)、勘(kan)測局(ju)(ju)、整體規劃(hua)局(ju)(ju)、規劃(hua)局(ju)(ju)、設計的概念(nian)院、大學科(ke)學院校、外國電影(液晶電視居)制成新公司等(deng)院校,轉做(zuo)航班時(shi)尚(shang)攝(she)影、質地核查、超高壓輸電線輸電線路點檢、油氣田供水管點檢、農村(cun)公路事情管理、森(sen)里防(fang)火防(fang)燃巡查制度、致(zhi)癌甲烷氣體核查、禁(jin)毒及緊(jin)緊(jin)急(ji)緊(jin)急(ji)搶(qiang)險(xian)援、搶(qiang)修緊(jin)急(ji)搶(qiang)險(xian)等(deng)事情。


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   08 就業風采




09 招生專業


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