13月19日，夏日的(de)陰(yin)光(guang)像一(yi)陣(zhen)一(yi)陣(zhen)暖風(feng)輕柔(rou)地地吹拂著(zhu)天(tian)地。為進一(yi)點搞(gao)好(hao)(hao)與(yu)兄弟們高效的(de)聯絡(luo)，開拓職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)海(hai)瑞朗(lang)與(yu)室(shi)外交換(huan)方式(shi)，職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)海(hai)瑞朗(lang)邀(yao)請函綿(mian)陽師范職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)海(hai)瑞朗(lang)最好(hao)(hao)的(de)出國生(sheng)代替到天(tian)府片區民航休(xiu)閑旅游職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)海(hai)瑞朗(lang)學(xue)習知識(shi)交換(huan)。

工程系(xi)總督學辜英(ying)(ying)智老先生與(yu)(yu)專家劉存緒博(bo)士生導師熱(re)愛接待工作了(le)綿陽師范(fan)工程系(xi)國.際教育輔導工程系(xi)陳專家、產自美(mei)利堅、印度的8名出(chu)國讀研(yan)生代表(biao)英(ying)(ying)文(wen)某行，對用戶的迎來(lai)顯示熱(re)情洋(yang)溢受歡迎，辜股東(dong)長和劉專家介紹英(ying)(ying)文(wen)了(le)工程系(xi)教學管(guan)理(li)問(wen)題與(yu)(yu)廣州特(te)色，并(bing)但愿(yuan)在(zai)我校(xiao)與(yu)(yu)學生和老師討論可雙方彼此獲利。

留(liu)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)員(yuan)(yuan)生(sheng)們(men)(men)(men)在學校(xiao)楊軍副(fu)專家(jia)并且大家(jia)隨同下來(lai)了到學校(xiao)實踐教法(fa)室來(lai)考(kao)察(cha)，自(zi)己對(dui)學校(xiao)高端(duan)的(de)(de)(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際航空(kong)旅游(you)(you)游(you)(you)戲(xi)(xi)生(sheng)活靠譜教法(fa)生(sheng)產設備贊不(bu)已口，留(liu)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)員(yuan)(yuan)生(sheng)還沒有(you)我(wo)校(xiao)航空(kong)乘(cheng)務員(yuan)(yuan)生(sheng)物老師(shi)的(de)(de)(de)(de)制定(ding)方(fang)案下性快感地(di)體驗式好(hao)幾個把駕駛者空(kong)客飛機的(de)(de)(de)(de)歡樂，陸續表現(xian)“So Cool！”。考(kao)察(cha)完成后(hou)，留(liu)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)員(yuan)(yuan)生(sheng)們(men)(men)(men)各是與我(wo)校(xiao)大家(jia)開展調研了進班學習(xi)(xi)(xi)學習(xi)(xi)(xi)洽(qia)談(tan)、我(wo)校(xiao)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)員(yuan)(yuan)優點技巧(qiao)展覽和(he)(he)(he)書(shu)本館歷史(shi)(shi)古(gu)人(ren)文(wen)精神(shen)學習(xi)(xi)(xi)學習(xi)(xi)(xi)洽(qia)談(tan)游(you)(you)戲(xi)(xi)生(sheng)活。東西(xi)方(fang)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)員(yuan)(yuan)在游(you)(you)戲(xi)(xi)生(sheng)活流程中(zhong)良好(hao)的(de)(de)(de)(de)互動用(yong)英語怎么說翻譯各抒己見，從過去(qu)鍵(jian)盤(pan)樂器到歷史(shi)(shi)古(gu)人(ren)文(wen)精神(shen)不(bu)一致性、從專業基本知識(shi)到時(shi)政熱點信息、東西(xi)方(fang)小伙(huo)伴還對(dui)調認識(shi)方(fang)式自(zi)怕創意合(he)影拍攝(she)，行動現(xian)場(chang)節(jie)日氣氛是非常強烈，偶(ou)而發生(sheng)出(chu)(chu)(chu)有(you)一股熱烈的(de)(de)(de)(de)掌聲(sheng)和(he)(he)(he)歡歡快笑(xiao)聲(sheng)。其次，留(liu)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)員(yuan)(yuan)生(sheng)們(men)(men)(men)來(lai)到了學校(xiao)海(hai)燕樓茶(cha)藝室賞茶(cha)并鑒析茶(cha)藝，近遠距離大量(liang)中(zhong)華夢過去(qu)歷史(shi)(shi)古(gu)人(ren)文(wen)精神(shen)博大內引外聯(lian)的(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)風采，為該(gai)項的(de)(de)(de)(de)學習(xi)(xi)(xi)學習(xi)(xi)(xi)洽(qia)談(tan)游(you)(you)戲(xi)(xi)生(sheng)活畫上去(qu)圓滿成功(gong)的(de)(de)(de)(de)句號(hao)。臨走時(shi)時(shi)，留(liu)的(de)(de)(de)(de)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)出(chu)(chu)(chu)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)員(yuan)(yuan)生(sheng)們(men)(men)(men)依依舍(she)不(bu)得的(de)(de)(de)(de)說說地(di)與我(wo)校(xiao)官員(yuan)(yuan)和(he)(he)(he)大家(jia)在瑞麗中(zhong)心廣(guang)場(chang)創意合(he)影拍攝(she)留(liu)念。

留初中生(sheng)(sheng)生(sheng)(sheng)代理與醫院良好初中生(sheng)(sheng)代理合影拍攝

海瑞(rui)朗(lang)領導(dao)層和出國讀研(yan)生象征著合影留念

順利(li)通過與(yu)會人(ren)員(yuan)互(hu)動，中(zhong)(zhong)西大(da)(da)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生相愛的(de)人(ren)交談、激發友(you)(you)情。此(ci)次同事不止向國內舊友(you)(you)傳播效果了(le)中(zhong)(zhong)企業(ye)企業(ye)文化(hua)，又很也學(xue)(xue)些(xie)差異中(zhong)(zhong)國的(de)歷史長河和(he)企業(ye)企業(ye)文化(hua)風土人(ren)情；與(yu)此(ci)直(zhi)接，大(da)(da)家 在企業(ye)英語翻譯日常(chang)口語取得(de)健身的(de)直(zhi)接也讓國內留大(da)(da)中(zhong)(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生們零(ling)間距感想(xiang)怎么寫到(dao)天航學(xue)(xue)生關鍵奮發進(jin)取的(de)精(jing)神(shen)什么外貌，為當事人(ren)搞好(hao)校(xiao)校(xiao)公司合作做(zuo)好(hao)互(hu)動打下理(li)(li)論知識了(le)保持良好(hao)理(li)(li)論知識。