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單招季【走進天航】院校專輯丨衛生與健康學院
點擊量:1361      發布時間:2024-01-07

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天(tian)府工(gong)業(ye)(ye)園區航材度假(jia)旅游職(zhi)業(ye)(ye)角色高(gao)(gao)(gao)(gao)校食(shi)品(pin)干凈(jing)(jing)情(qing)況與正(zheng)常(chang)高(gao)(gao)(gao)(gao)校,是(shi)激(ji)發(fa)微生(sheng)物(wu)軟(ruan)件(jian)檢查防疫、正(zheng)常(chang)工(gong)作(zuo)(zuo)管(guan)理、社區服(fu)務安(an)全(quan)性能中心康服(fu)專業(ye)(ye)化高(gao)(gao)(gao)(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)的二次元高(gao)(gao)(gao)(gao)校,傳承“愛(ai)傳道、周(zhou)密愛(ai)護(hu)、嚴肅為(wei)醫、誠實守信(xin)行為(wei)低(di)調”的遵(zun)旨,以(yi)厚德樹人(ren)為(wei)壓(ya)根,以(yi)服(fu)務安(an)全(quan)性能場所食(shi)品(pin)干凈(jing)(jing)情(qing)況正(zheng)常(chang)工(gong)業(ye)(ye)快(kuai)速(su)(su)進(jin)步(bu)(bu)壯(zhuang)(zhuang)(zhuang)大(da)(da)壯(zhuang)(zhuang)(zhuang)大(da)(da)實際需求、學(xue)生(sheng)黨詳細快(kuai)速(su)(su)進(jin)步(bu)(bu)壯(zhuang)(zhuang)(zhuang)大(da)(da)壯(zhuang)(zhuang)(zhuang)大(da)(da)和高(gao)(gao)(gao)(gao)品(pin)安(an)全(quan)性能找(zhao)工(gong)作(zuo)(zuo)為(wei)指引,以(yi)激(ji)發(fa)高(gao)(gao)(gao)(gao)個人(ren)素質(zhi)技巧的技能高(gao)(gao)(gao)(gao)校畢業(ye)(ye)生(sheng)為(wei)目標,為(wei)地區實惠快(kuai)速(su)(su)進(jin)步(bu)(bu)壯(zhuang)(zhuang)(zhuang)大(da)(da)壯(zhuang)(zhuang)(zhuang)大(da)(da)和食(shi)品(pin)干凈(jing)(jing)情(qing)況正(zheng)常(chang)衛生(sheng)事業(ye)(ye)快(kuai)速(su)(su)進(jin)步(bu)(bu)壯(zhuang)(zhuang)(zhuang)大(da)(da)壯(zhuang)(zhuang)(zhuang)大(da)(da)制作(zuo)(zuo)出個人(ren)的分享。


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01 大師從教,促進改革中小學生立志


海(hai)瑞朗近年(nian)來(lai)新開設有生(sheng)物(wu)體(ti)(ti)的產品驗證防疫、的醫療管理系統、社群術后康復五個專(zhuan)注,成為學習體(ti)(ti)力、臨床(chuang)上體(ti)(ti)力充足的專(zhuan)小時工專(zhuan)注高中(zhong)教師20余名,在這當中(zhong)二級(ji)(ji)高級(ji)(ji)職稱評(ping)(ping)定18人(ren),中(zhong)高級(ji)(ji)高級(ji)(ji)職稱評(ping)(ping)定8人(ren)。








02 機 不斷完善,扎實實訓作用


職業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院投資的近1000W,要(yao)建成熟的科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)所(suo)(suo)(suo)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)所(suo)(suo)(suo)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)30多(duo)畝(mu)。涉及(ji)到:血生(sheng)(sheng)(sheng)化科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)所(suo)(suo)(suo)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)所(suo)(suo)(suo)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、微生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)學(xue)(xue)(xue)體學(xue)(xue)(xue)培養基(ji)備好室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、氧分子生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)學(xue)(xue)(xue)體學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)所(suo)(suo)(suo)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)所(suo)(suo)(suo)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、副豬嗜血桿(gan)菌生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)學(xue)(xue)(xue)體學(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)所(suo)(suo)(suo)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)所(suo)(suo)(suo)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、免疫(yi)性(xing)學(xue)(xue)(xue)驗測科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)所(suo)(suo)(suo)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)所(suo)(suo)(suo)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、血細胞(bao)考(kao)(kao)驗依據(ju)科(ke)(ke)(ke)學(xue)(xue)(xue)工作(zuo)(zuo)(zuo)所(suo)(suo)(suo)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)報(bao)(bao)告(gao)(gao)(gao)(gao)所(suo)(suo)(suo)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、醫學(xue)(xue)(xue)考(kao)(kao)驗依據(ju)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、動沉水植(zhi)物(wu)考(kao)(kao)驗檢疫(yi)證、生(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)學(xue)(xue)(xue)體學(xue)(xue)(xue)類藥物(wu)驗測、體育有氧運(yun)作(zuo)(zuo)(zuo)方法實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、電學(xue)(xue)(xue)要(yao)素方法實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、人體本身體育有氧運(yun)作(zuo)(zuo)(zuo)學(xue)(xue)(xue)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、中(zhong)國(guo)國(guo)傳(chuan)統意義治愈實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、語句方法實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、治愈輔(fu)助器用具實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、技(ji)術專業(ye)方法實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、綠(lv)色(se)(se)鮮(xian)香(xiang)美味監(jian)測數據(ju)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、綠(lv)色(se)(se)鮮(xian)香(xiang)美味高風(feng)險(xian)安全(quan)風(feng)險(xian)評估實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、鮮(xian)香(xiang)美味指引(yin)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、體育有氧運(yun)作(zuo)(zuo)(zuo)指引(yin)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)、心(xin)理活動了(le)解和(he)咨(zi)詢與指引(yin)實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)室(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)等,為夠滿足各技(ji)術專業(ye)技(ji)巧實(shi)(shi)(shi)踐(jian)(jian)(jian)(jian)具備了(le)保(bao)障措施,中(zhong)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)技(ji)巧的訓練具備了(le)水平。




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03 書證融通、增強職業選擇性能


為的提升(sheng)我們新角(jiao)色適合(he)作(zuo)用(yong),技術學院實行了(le)書(shu)證融(rong)通,即我們學校里前幾(ji)天,將新角(jiao)色作(zuo)用(yong)流程常識與技術與正規專(zhuan)業拓展課相容合(he),一(yi)并參與活動每一(yi)項技術培養,了(le)解合(he)理證件。


可考取職業資格證書:


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04 工作前景認可,保證高品質理工作前景


工(gong)程(cheng)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)重視程(cheng)度留學(xue)員(yuan)(yuan)進(jin)(jin)(jin)去(qu)(qu)上(shang)班(ban)(ban)(ban)(ban)運轉(zhuan)任務,將一流人才致力于與留學(xue)員(yuan)(yuan)進(jin)(jin)(jin)去(qu)(qu)上(shang)班(ban)(ban)(ban)(ban)優勢互補聯(lian)合,可以在深化(hua)與學(xue)校(xiao)外教(jiao)育結(jie)構聊天協作,可以在邁進(jin)(jin)(jin)去(qu)(qu)(進(jin)(jin)(jin)行大家到公(gong)司的(de)(de)現地企業(ye)(ye)(ye)考察)、請(qing)(qing)進(jin)(jin)(jin)入(邀請(qing)(qing)人非(fei)常多一流的(de)(de)公(gong)司的(de)(de)來(lai)校(xiao)遴選)、送從業(ye)(ye)(ye)(救回留學(xue)員(yuan)(yuan)到進(jin)(jin)(jin)去(qu)(qu)上(shang)班(ban)(ban)(ban)(ban)公(gong)司的(de)(de)從業(ye)(ye)(ye)運轉(zhuan)任務),進(jin)(jin)(jin)1步增加效能深化(hua)畢業(ye)(ye)(ye)季生進(jin)(jin)(jin)去(qu)(qu)上(shang)班(ban)(ban)(ban)(ban)運轉(zhuan)任務。現下(xia)工(gong)程(cheng)院(yuan)校(xiao)存在固定學(xue)校(xiao)外教(jiao)育專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)實(shi)(shi)習實(shi)(shi)踐園區43個,與同(tong)省外20余所醫生、22所醫療(liao)保(bao)證(zheng)結(jie)構、生物學(xue)抽(chou)樣(yang)檢查(cha)測量結(jie)構設(she)立了優勢互補協作內(nei)在聯(lian)系,為留學(xue)員(yuan)(yuan)進(jin)(jin)(jin)去(qu)(qu)上(shang)班(ban)(ban)(ban)(ban)提供數據了良好的(de)(de)保(bao)證(zheng)。


部分實習就業單位:


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院系專業介紹



01 生物產品檢驗檢疫

培養目標


本正(zheng)規(gui)(gui)(gui)正(zheng)規(gui)(gui)(gui)專業(ye)(ye)培訓學會正(zheng)規(gui)(gui)(gui)正(zheng)規(gui)(gui)(gui)知識點和技(ji)巧專業(ye)(ye)專業(ye)(ye)技(ji)能,偏向(xiang)質量檢查技(ji)巧服務于產業(ye)(ye)的口(kou)服藥檢則員、核酸檢則員、耐壓(ya)員、小(xiao)動物(wu)防(fang)疫檢則員網(wang)絡職業(ye)(ye),也(ye)能從事專業(ye)(ye)微怪(guai)物(wu)口(kou)服藥論(lun)文檢測工(gong)具、怪(guai)物(wu)化學檢則、核酸論(lun)文檢測工(gong)具、微怪(guai)物(wu)耐壓(ya)、動草本植物(wu)防(fang)疫檢則辦(ban)公的高(gao)文化素養(yang)技(ji)巧專業(ye)(ye)專業(ye)(ye)技(ji)能高(gao)級人才(cai)。


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專業課程


基礎課程:基礎化學、微生物基礎、細胞與分子生物學、分析化學、儀器分析、生物化學、生物統計。

核心課程:生物樣品制備與管理、微生物檢測技術、免疫檢測技術、分子生物學檢驗技術、生物藥物檢測技術、動植物檢驗檢疫、生物實驗室安全與管理。

拓展課程:微生物發酵技術、生物化學檢測技術、生物分離純化技術、生物產品檢測及質量標準、生物信息與數據分析、GSP實務、實驗動物、快速檢測技術、食品檢驗技術、生物產品功能學評價、生物產品安全性評價、藥品生物檢定技術、檢測儀器經營與維護。




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就業面向


畢業(ye)后最(zui)主要(yao)的(de)看(kan)向(xiang)各級黨(dang)委的(de)醫院、血(xue)站、食物(wu)(wu)廠健(jian)康(kang)(kang)管控團隊、軟體動(dong)(dong)物(wu)(wu)動(dong)(dong)物(wu)(wu)檢疫團隊、動(dong)(dong)物(wu)(wu)工(gong)司(si)等(deng)企事業(ye)單位,具備生物(wu)(wu)制(zhi)品學定(ding)期檢查(cha)、血(xue)闡述探測(ce)(ce)、食物(wu)(wu)廠健(jian)康(kang)(kang)定(ding)期檢查(cha)、動(dong)(dong)物(wu)(wu)電(dian)視劇的(de)探測(ce)(ce)等(deng)事情(qing)。




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02 片區康服

培養目標


本正規(gui)致力于(yu)學(xue)好切(qie)實(shi)的科學(xue)的技(ji)藝 核心(xin)和特(te)別服務(wu)中(zhong)心(xin)復(fu)健(jian)(jian)(jian)認識(shi)論核心(xin)及相應(ying)法(fa)律解釋條例等學(xue)識(shi)的高(gao)級優(you)秀(xiu)(xiu)人(ren)(ren)才(cai),需必備失智老(lao)人(ren)(ren)人(ren)(ren)和孤殘(can)少年(nian)兒童功能(neng)開展、復(fu)健(jian)(jian)(jian)訓練(lian)法(fa)、家庭個(ge)人(ren)(ren)照片護(hu)、養生(sheng)(sheng)慢慢條理(li)、養生(sheng)(sheng)按(an)磨等功能(neng),含有(you)感(gan)恩神(shen)經,能(neng)夠長(chang)期從事(shi)特(te)別服務(wu)中(zhong)心(xin)復(fu)健(jian)(jian)(jian)免費指導、家庭個(ge)人(ren)(ren)照片料與護(hu)理(li)管理(li)、特(te)別服務(wu)中(zhong)心(xin)養生(sheng)(sheng)慢慢條理(li)、特(te)別服務(wu)中(zhong)心(xin)養生(sheng)(sheng)按(an)磨等崗位(wei)的高(gao)人(ren)(ren)文(wen)素(su)養技(ji)藝職業技(ji)能(neng)高(gao)級優(you)秀(xiu)(xiu)人(ren)(ren)才(cai)。


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專業課程


基礎課程:人體結構與功能、人體生長與發育、人體運動基礎、中醫養生保健、臨床疾病概要、社區康復基礎、健康評估、康復心理學。

核心課程:功能評估、中醫保健按摩技術、中醫保健調理技術、傳統運動保健與康復指導、生活能力康復指導、康復輔具咨詢與指導、孤殘兒童照護、失智老年人康復指導。

拓展課程:康復訓練與指導、健康管理、社區護理實踐、推拿學實踐、社區康復方案設計與實施實訓、營養與膳食、患者安全、X線讀片、社區衛生管理、老年護理、人際溝通技巧、殘疾人保障政策與法規及創新設計、醫學倫理學等。


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就業面向


畢(bi)業季大(da)部分(fen)指向宗合(he)醫院職能(neng)部門復健(jian)職能(neng)部門、復健(jian)中心局(ju)的、街道干凈衛生服務保障中心局(ju)的、居委會養老(lao)院、復健(jian)培訓(xun)機構等機關單位,轉做復健(jian)醫療(liao)衛生、復健(jian)醫護、街道照護、心理心態(tai)(tai)培訓(xun)、亞(ya)身(shen)體健(jian)康(kang)心態(tai)(tai)針灸經絡理療(liao)等操(cao)作。


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03 健康管理

培養目標


本(ben)水(shui)平企(qi)業(ye)(ye)養育理(li)解鍵(jian)(jian)康(kang)處(chu)(chu)理(li)制度(du)水(shui)平企(qi)業(ye)(ye)內(nei)容和水(shui)平專業(ye)(ye)的人員,重要面向于(yu)安(an)全處(chu)(chu)理(li)和社會(hui)化鍵(jian)(jian)康(kang)貼(tie)心服務(wu)(wu)企(qi)業(ye)(ye)、公用(yong)設施安(an)全處(chu)(chu)理(li)企(qi)業(ye)(ye)的鍵(jian)(jian)康(kang)處(chu)(chu)理(li)制度(du)師(shi)等事業(ye)(ye)群,的同時才(cai)能轉做(zuo)鍵(jian)(jian)康(kang)詢問與貼(tie)心服務(wu)(wu)、鍵(jian)(jian)康(kang)教(jiao)導與培訓學習、智會(hui)鍵(jian)(jian)康(kang)工(gong)作任務(wu)(wu)處(chu)(chu)理(li)制度(du)等工(gong)作任務(wu)(wu)的高(gao)職(zhi)業(ye)(ye)素質水(shui)平專業(ye)(ye)人員。


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專業課程


基礎課程:中醫學概論、預防醫學、流行病學與統計學、管理學基礎、健康心理學、智慧健康系統等課程。

核心課程:臨床疾病概要、健康管理學概論、健康監測技術、健康評價技術、客戶管理實務、健康教育與健康促進、營養與保健、健康管理職業導論等課程。

拓展課程:市場營銷、健康體檢應用、健康干預方案制定、健康檢測與風險評估、健康信息數據采集及分析、社區衛生與健康、養生保健知識、“互聯網+健康”創新應用、公共營養、運動指導技術等。







就業面向


畢業(ye)常見(jian)面相一體化醫(yi)生、急病傳染病防治中間(jian)、醫(yi)藥綠色安(an)全做(zuo)體檢中間(jian)、化工(gong)(gong)(gong)中小企業(ye)、藥鋪、蛋白質(zhi)做(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)管理(li)咨(zi)(zi)詢(xun)了解醫(yi)療(liao)(liao)設(she)(she)備、嬰(ying)童孕(yun)產做(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)醫(yi)療(liao)(liao)設(she)(she)備、綠色安(an)全頤養天年做(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)醫(yi)療(liao)(liao)設(she)(she)備、高端大氣個(ge)人(ren)綠色安(an)全做(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)管理(li)咨(zi)(zi)詢(xun)師(shi)做(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)醫(yi)療(liao)(liao)設(she)(she)備等(deng)標準做(zuo)綠色安(an)全做(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo),管理(li)咨(zi)(zi)詢(xun)了解、綠色安(an)全做(zuo)體檢、綠色安(an)全康(kang)(kang)復站(zhan)理(li)療(liao)(liao)、康(kang)(kang)復站(zhan)控制等(deng)做(zuo)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)。



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從天航衛生管理與身體健(jian)康海瑞朗(lang)揚(yang)帆

挑戰(zhan)你“白衫(shan)女王”的美好(hao)幸福人生(sheng)觀!

我們(men)的一(yi)件(jian)會做人類健(jian)康的的“妹子”

歡(huan)迎圖片研(yan)究生(sheng)報考天府(fu)新服航班旅(lv)遊專業教育

衛生監(jian)督與良(liang)好系關(guan)于正規(gui)!


下1期將給大伙創造

自助游與(yu)正軌交通銀(yin)行師(shi)范學院研討會方案價紹


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